(资料图)

1、 科普性和评论性：该书是一本既适应于小众（师生），也适合于大众（普通读者）科普读物。其以人教版历史教材为蓝本，在必要拓宽的基础上，对历史进行了歌诀化的改造，又加以数十篇观点新颖的史论文章画龙点睛，内容丰富，好看好读。

2、 文学性和工具性：该书用优美的韵律定格历史，成为历史的又一种表现形式——歌史。适当的注解和记忆方法探究，使其成为既和历史课本相辅相成，又自成体系可独立使用的工具书。

3、 作者简介：

4、 柴永贤，男，汉族，生于1961年，甘肃民勤人，中学高级教师，现为民勤县新河中学历史老师，致力于中学历史教学方法的研究，并长期从事中学历史教学工作。发表有中学历史记忆法方面的研究论文10多篇。柴翔宇，男，汉族，甘肃民勤人，现为民勤县新河中学历史老师。

文章到此就分享结束，希望对大家有所帮助。